レッスンの中で、
こちらから何も言っていないのに、
子どもが自分から
「もう一回やる」
と言い出す瞬間があります。
この一言が出るかどうかは、
成長にとってとても大きな分かれ道です。
▫️ 「もう一回」はやる気ではなく“手応え”
子どもが「もう一回やる」と言うとき、
必ずしも成功しているとは限りません。
むしろ、
うまくいっていない場面の方が多いです。
それでももう一回やろうとするのは、
少しだけ
「分かった気がする」
「変えられそうな気がする」
という手応えを感じているからです。
▫️ 無理に続けさせても、この言葉は出てこない
「もう一回やりなさい」と言われてやるのと、
自分から「もう一回」と言うのは、
まったく別の行動です。
前者は義務。
後者は選択。
この違いが、
練習を“作業”にするか
“成長の時間”にするかを分けます。
▫️ 考える余白があると、自然ともう一回になる
常に指示が出ている状態では、
子どもは考える必要がありません。
何を直すかも、
次に何をするかも、
すべて決まっているからです。
一方で、
少し立ち止まる時間があり、
考える余白があると、
「今の、こうだったかも」
と自分の中で整理が始まります。
その結果として、
「もう一回やる」が出てきます。
▫️ 失敗しても止められない空気がある
失敗すると、
すぐ止められる。
注意される。
空気が重くなる。
こうした環境では、
子どもは挑戦を控えるようになります。
失敗しても、
やり直していい。
試していい。
そんな空気があると、
「もう一回」が自然に出てきます。
▫️ ORGARTがこの瞬間を大切にする理由
ORGART DANCE CLUBでは、
子どもが自分から「もう一回」と言った瞬間を、
とても大切にしています。
それは、
やらされていた練習から、
自分の練習に変わった合図だからです。
この瞬間を重ねていくことで、
練習への向き合い方が変わっていきます。
▫️ 「もう一回」が積み重なると、大きな差になる
一回一回は小さな選択でも、
「もう一回」を積み重ねた子は、
確実に伸びていきます。
誰かに言われた回数ではなく、
自分で選んだ回数が、
力になります。
「もう一回やる」と言えるかどうかは、
才能ではありません。
環境と関わり方で育つものです。
体験レッスンでは、
子どもが
自分から動こうとしている瞬間
があるかどうかも、
ぜひ見てみてください。
体験についてのご質問は、
公式LINE・ホームページからお気軽にお問い合わせください。
📍門真市・守口市
ORGART DANCE CLUB
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