同じように失敗していても、
そこから伸びる子と、止まってしまう子がいます。
この違いは、
失敗の数ではなく、失敗の受け取り方 にあります。
失敗そのものは、
成長を止める原因ではありません。
▫️ 成長する子は、失敗を「終わり」にしない
成長する子は、
失敗した瞬間に立ち止まりません。
「ダメだった」で終わらせず、
「今の何が違ったか」に目を向けます。
失敗＝終わり、ではなく、
失敗＝途中。
この捉え方が、次の行動につながります。
▫️ 失敗を責められすぎると、挑戦しなくなる
失敗のたびに、
怒られる。
否定される。
空気が重くなる。
こうした経験が続くと、
子どもは失敗を避ける行動を選ぶようになります。
挑戦しない方が安全だと学んでしまうからです。
失敗が減るのではなく、
挑戦が減る 状態になります。
▫️ 成長する子は、失敗から「情報」を取り出す
失敗を成長につなげる子は、
感情だけで終わらせません。
・どこがずれていたか
・タイミングはどうだったか
・前と何が違ったか
失敗の中から、
次に活かせる情報を見つけようとします。
この積み重ねが、
修正力を高めます。
▫️ 良い失敗と、そうでない失敗がある
ORGART DANCE CLUBでは、
すべての失敗を同じようには扱いません。
意識して変えようとした結果の失敗。
考えた上でのチャレンジ。
こうした失敗は、しっかり評価します。
一方で、
何も考えずにただやっただけ。
同じことを何度も繰り返すだけ。
こうした失敗には、注意を促します。
失敗を放置するのではなく、
質を大切にする ためです。
▫️ ORGARTが失敗を止めない理由
失敗を止めすぎると、
子どもは考えなくなります。
挑戦もしなくなります。
だからこそ、
ORGARTでは
「失敗してもいい」ではなく、
「考えて失敗しよう」という姿勢を大切にしています。
▫️ 失敗をどう扱うかが、成長を決める
失敗の数が多いか少ないかではなく、
失敗のあとに
どう向き合ったか。
どう修正したか。
ここに、
大きな差が生まれます。
失敗は、
子どもを止めるものではありません。
正しく扱えば、
成長を前に進める材料になります。
体験レッスンでは、
失敗している場面に
どんな声かけがされているか
もぜひ見てみてください。
体験についてのご質問は、
公式LINE・ホームページからお気軽にお問い合わせください。
📍門真市・守口市
ORGART DANCE CLUB
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